2013年石家庄市高三二模文综答案之历史试题答案及其评分标准

2008-11-24 │ 试题资源

2013年石家庄市二模文综历史试题参考答案及其评分标准

一、选择题(每题4分,共48分)

24.B 25.C 26.A 27.A 28.D 29.A 30.B 31.C 32.A 33.D 34.A 35.A

二、非选择题,共52分。

40.(25分)(1)背景:经济危机导致世界经济秩序混乱;二战爆发后,反法西斯国家货币合作要求的加强。(6分)意义:稳定了国际金融秩序,促进国际贸易发展;使世界经济朝着制度化、体系化方向发展。(4分)

(2)主要特征:货币贬值,物价飞涨,金融秩序混乱。(3分)原因:外来侵略和连年战争;国民政府的腐败和掠夺;恶性通货膨胀政策。(6分)

(3)依据:欧盟及发展中国家力量增长;美国经济相对衰落,但仍是最大的经济实体;经济秩序的稳定有利于世界和平与发展。(6分)

41. (12分)

评分标准:

一等(12—9分)

① 观点明确;紧扣批驳对象;

② 合理引用史实,进行多角度批驳;

③论证充分,逻辑严密,表述清楚。

二等(8—5分)

① 能够结合批驳对象,观点较明确;

② 引用史实,批驳角度单一;

③论证较完整,表述清楚。

三等(4—O分)

①偏离批驳对象,观点不明确;

②未引用史实;

③论证欠缺说服力,表述不清楚。

45.(15分)历史上重大改革回眸

(1)特点:适应列强侵略需要;培养实用人才;学习西方教学制度;自筹经费、模式自主。(8分)

(2)指导思想:发展大众教育(国民教育)。(3分)意义:提高了国民素质;为日本崛起和社会进步培养了人才。(4分)

46.(15分)近代社会的民主思想与实践

(1)功能:培养管理人才;议政;舆论监督。(6分)

(2)不同:议会权力高于君主,“学校”依附于君权;议员来源广泛,“学校”群体成分单一;议会以法律制度保障运行,“学校”则没有。(6分)思想根源:“主权在民”、“主权在君”。(3分)

47.(15分)20世纪的战争与和平

(1)因素:国家统一;工业革命的推动;推行军国主义;民族主义高涨。(8分)

(2)影响:改变了欧洲政治格局;挑起了第一次世界大战;引发了对中国的瓜分狂潮,加剧了中华民族的民族危机。(7分)

48.(15分)中外历史人物评说

(1)措施:扶助企业,稳定工资和物价;兴办公共工程,增加就业。(6分)

(2)评价:胡佛反危机的措施在一定程度上缓解了当时的经济危机,有助于社会和经济的局部恢复和发展;为罗斯福新政提供借鉴。胡佛坚持“自由放任”政策,对国家经济干预力度小,导致经济形势恶化,政府失信于民。(9分)


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