七年级语文上册第一单元知识点归纳与积累
一、积累本单元的字词(课下注释与“读一读写一写” 中的重要字词)
痴( )想 瞬( )间 迂( )回 凝( )视 啜( )泣
头晕目眩( ) 忍俊不禁 zhù( )立 nà( )罕 训jiè( )
瘦骨lín( )xún( ) 收 liǎn( ) ( )溅
二、文学常识。
1、《走一步,再走一步》作者 , 国作家。
2、《童趣》选自《 》,作者 , 代文学家。
三、课内文段阅读。
(一)读《走一步,再走一步》课文最后三段,完成后面几个小题。
1、文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么?
2、“父亲”对“我”脱险起到什么作用?
3、文章最后一段中,你认为哪句话哲理性较强,是这段的中心所在?
4、你从选文中受到什么启发?在生活中如何面对困难?
5、写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。
6、第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来。
7、面对生活中的困难你将怎么办?请讲给你的同桌好吗?
(二)阅读《紫藤萝瀑布》最后四段,完成下面几个小题。
1、这几段文字运用的修辞方法有哪几种?试举例说明。
2、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?
3、写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?
4、描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句?
5、点明全文主旨的一句话是哪一句?
6、第一段与第二段文字通过十多年前紫藤萝花朵稀落与眼前的紫藤萝生机勃勃进行对比,是为了说明:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(用原文回答)。
7、为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?
8、谈谈对文末“我不觉加快了脚步”这句话的理解。
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